행복한 삶을 살아가기 위해서는 적절한 의사소통이 필요하고 그 중에서 유창성 또한 중요한 요소이다. 본 연구의 목적은 인문치료 활동이 말더듬 성인의 말더듬 빈도 및 말더듬 태도에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 본 연구는 말더듬의 문제를 지닌 유창성장애 대학생 1명을 대상으로 인문치료 프로그램을 8회 실시하고 사전과 사후에 P-FA 유창성검사와 말더듬태도 검사를 실시하였다.
말더듬 대상자에게 NLP의 주요기법인 메타모델, SOAR모델, 리프레이밍, 연합과 분리, 스위시 패턴, 세로노틴 호흡법 등을 활용하고 여기에 문학치료와 언어치료의 기법인 글쓰기, 천천히 말하기 등의 다양한 방법을 활용한 인문치료 프로그램을 실시하였다. 치료결과 말더듬 정도가 P-FA의 필수과제인 읽기, 말하기그림, 대화과제의 경우에 말더듬 중간에서 말더듬 약함으로 유창성의 진전을 보였다. 그리고 의사소통태도에서도 원점수 결과에서 향상을 보였다.
본 연구는 유창성장애 치료에서 말더듬 대상자의 말에 대한 신념의 변화를 가져오기 위해 다양한 인문학적 매체인 문학, 철학, 언어, 예술을 활용하는 인문치료가 효과적임을 알 수 있었다.

주제어 : 인문치료, 말더듬, NLP, 유창성, 의사소통태도